Les tumeurs et l’oncologie humanisée réduisent de moitié l’épuisement professionnel des médecins

Les symptômes du burn-out ont été réduits de près de moitié (-41,8%), le stress traumatique secondaire réduit de 23,7%, la satisfaction professionnelle augmentée de 51,9% et la réduction de l’écart entre l’importance accordée aux compétences relationnelles et la capacité perçue à les appliquer dans la pratique clinique de 28,5%. Tels sont les principaux résultats de la première étude publiée sur Journal d’éducation sur le cancer dédié à l’École des Humanités Médicales du CIPOMO (Collège Italien des Oncologues Médicaux des Hôpitaux Primaires). La recherche démontre pour la première fois que les compétences relationnelles de l’oncologue peuvent être développées au travers d’une formation structurée et évaluées avec des outils scientifiques.

L’étude

L’étude pilote a impliqué 40 oncologues italiens, dont 39 ont suivi la totalité de la formation, avec un taux de participation de 97,5 %. Outre les améliorations enregistrées dans les indicateurs psychologiques, l’opinion des participants a également été extrêmement positive : 87,2 % ont évalué très favorablement les outils acquis pour améliorer la communication avec les patients et les membres de la famille, tandis que 84,6 % ont exprimé la même opinion concernant les outils de régulation émotionnelle.

Les résultats seront présentés demain à Plaisance, à l’occasion de la clôture du cours 2026, au siège de la Fondation CR Piacenza et Vigevano qui soutient l’École depuis sa naissance. Fondée par Alberto Scanni, président émérite du CIPOMO, avec les deux anciens présidents, Luisa Fioretto et Luigi Cavanna, l’école est aujourd’hui une réalité consolidée, dans sa troisième année de cours résidentiels. «Pendant des années, nous avons pensé que la qualité de l’oncologie dépendait presque exclusivement de l’innovation diagnostique et thérapeutique – explique-t-il. Paolo Tralongo, président CIPOMO –. Aujourd’hui, nous savons qu’il existe une autre compétence cruciale : la capacité à construire une relation de soins efficace sans se laisser submerger émotionnellement. Cette étude démontre que l’humanisation n’est pas une valeur abstraite ni une qualité innée, mais une compétence professionnelle qui peut être enseignée, apprise et évaluée avec une méthode scientifique. Il s’agit d’un changement de paradigme destiné à avoir un impact sur la formation des nouvelles générations d’oncologues. »

«Le protocole développé par CIPOMO – explique-t-il Luisa Fiorettodirecteur pédagogique – intègre deux approches complémentaires : les Humanités Médicales, qui remettent au centre la personne et la relation de soin à travers des outils narratifs et réflexifs, et la Thérapie Centrée sur la Compassion, visant à développer la capacité d’autorégulation émotionnelle et de résilience chez les professionnels appelés chaque jour à faire face à la souffrance, aux décisions difficiles et au poids émotionnel des soins contre le cancer ».

Dans le détail, le score moyen pour l’épuisement professionnel est passé de 33,69 à 19,59, celui pour le stress traumatique secondaire de 30,15 à 23,00, tandis que la « satisfaction de compassion » est passée de 24,38 à 37,03. De plus, l’écart entre la valeur attribuée aux compétences relationnelles et la perception de sa capacité à les appliquer dans la pratique clinique quotidienne a été réduit de 3,40 à 2,43. Tous les résultats majeurs ont atteint une signification statistique.

Comment parler aux patients

« Notre objectif n’était pas simplement d’apprendre aux oncologues quoi dire aux patients – explique Simone Cheli, auteur de l’étude et professeur de psychologie de la santé sur le campus de Rome de l’Université St. John’s à New York – mais de fournir des outils pour vivre la relation de soins de manière plus consciente et durable. Les résultats observés, de la réduction de l’épuisement professionnel à une plus grande confiance dans sa capacité à gérer la relation de soins, indiquent qu’il s’agit d’une voie prometteuse. confirment les résultats. Cependant, ces données suggèrent qu’investir dans la croissance humaine et professionnelle de ceux qui soignent signifie créer les conditions d’une relation thérapeutique plus solide et durable ».

La publication représente la première étape d’un chemin de recherche que le CIPOMO entend développer davantage. L’objectif est de vérifier, avec des études multicentriques et des échantillons plus larges, si ce modèle de formation peut devenir une partie intégrante de la préparation de l’oncologue moderne, contribuant non seulement au bien-être des professionnels mais aussi à la qualité globale des soins en oncologie.